Грамота

Русский язык для детей, развитие речи и литература

ВЕРОНИКА ТИХОНЦОВА

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГРУППЫ Окончила Минский Государственный педагогический университет. Более 10 лет опыт работы с билингвами в Испании, а также преподавания РКИ. Русский язык для детей и взрослых.

ЕВГЕНИЯ ЕВСЕЕВА

Я мама двоих детей, творческий и увлеченный человек.
В профессиональной работе с детьми меня связывают два образования с квалификацией:
Учитель начальных классов;
Режиссер театра-студии, преподаватель....

Давайте знакомиться 🙂

ИРИНА БУВАЛЕЦ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ МЛАДШИХ КЛАССОВ Не мыслю себя вне природы! Я частичка этого божественного начала. Наивеличайшее блаженство ходить по горам. Помните, как поется в песне ...

Давайте знакомиться 🙂

ДАРЬЯ ОРЛОВА

Монтессори педагог. Монтессори - педагогика волшебна! Мы возьмем лишь одну из самых сказочных ее частей – Монтессори круг! Что это? Это беседа, рассказ, рассуждение педагога вместе с детьми, а также эксперименты и исследование всего самого интересного, захватывающего и необычного в нашем мире!

Давайте знакомиться 🙂

Дополнительные студии

Музыка, творчество, театральная студия и шахматы

Петр Шалтин

Заслуженный учитель РФ, художник, скульптор.

Огромный талант, умение найти «ключик» к каждому ребенку, терпение и чувство юмора никого из детей не оставляют равнодушным.

Екатерина Жерягина

Искусствовед

Я буду говорить с детьми о разных периодах в искусстве и художественных стилях от Античности до ХХ века. Нас ждут фараоны, древние греки, поговорим о Средневековье, познакомимся с Рафаэлем и Леонардо. Дюрер, Ренуар, Моне, Ван Гог, Гоген и другие замечательные художники и архитекторы. Будем играть и видеть красоту, узнавать о красоте много-много нового!

Ольга Зайцева

Творчество и мастер-классы

Я стараюсь провести урок так, чтобы после него ребенок был вдохновлён. В своей работе я люблю использовать разные материалы, от обычных красок, ваты, лоскутков ткани, пуговицы до всевозможных макарон и круп;)

Дарья Орлова

Студия Обо всем на свете. Монтессори педагог

Монтессори-педагогика волшебна! Мы возьмем лишь одну из самых сказочных ее частей – Монтессори круг! Что это? Это беседа, рассказ, рассуждение педагога вместе с детьми, а также эксперименты и исследование всего самого интересного, захватывающего и необычного в нашем мире!

Олеся Софронова

Современная хореография

Я не сосредотачиваюсь на одном стиле танца и преподаю разные, чтобы каждый ребенок смог попробовать себя во всем и самостоятельно выбрать, что ему интереснее.

Евгения Евсеева

Преподаватель театральной студии

Театрализованная деятельность — важнейшее средство развития у детей эмпатии. Она позволяет формировать опыт социальных навыков поведения(дружба, доброта, честность, смелость и др). Театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.

Татьяна Савина

Классическая хореография

Николай Вишняков

Учитель по шахматам

Шахматы- мощный толчок развития как в интеллектуальном, так и в личностном плане. Формируются эмоциональная устойчивость, твёрдая воля, решимость, желание побеждать и стремление к победе. При этом поражения, которые неизбежно постигают любого игрока, учат его стойко и достойно переживать проигрыш, видя в нём новую возможность для развития, относиться к себе самокритично и анализировать собственные поступки, извлекая нужный и ценный опыт.

Ксения Старкова

Преподаватель фортепиано и сольфеджио

Музыке отводится особая роль в воспитании ребенка. Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка с самого раннего возраста.

Цовинар Мнацаканян

Учитель музыки

Закончила Ростовскую Государственную Консерваторию (академию) им. Рахманинова по классу фортепиано. Продолжила обучение в аспирантуре в Барселоне в консерватории «Лисео», лауреат международных конкурсов.

Администрация школы

Координация проекта, учебного процесса и внеклассной деятельности

ТАТЬЯНА ЛЕДЕНЕВА

Мне бы хотелось, чтобы наши дети, приехав в Россию, могли там вести переговоры, учиться или работать на устном и письменном русском языке так же профессионально и легко, как и их сверстники, не выезжавшие за границу.

ЕЛИЗАВЕТА ЛАВРОВА

Вместе мы создаем не просто школу русского языка, а обширное образовательное и культурное пространство для наших детей, где они могут полностью раскрыть свой творческий и интеллектуальный потенциал, используя лучшие современные методики и пособия.

1

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧИТЕЛЯ

Мы считаем очень важным фактором опыт учителя в билингвальной среде, понимание особенностей испанской и российской учебных программ, личная харизма каждого учителя.

2

ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ

Любовь, терпение, принятие, умение выслушать, понимание ребенка и его потребностей в конкретный момент. Общение на равных и взаимное уважение. Русский язык для детей с любовью.

.

3

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ

Наши программы основаны на рекомендациях министерства образования РФ, однако, являются авторскими, включают в себя элементы методики Монтессори и Шичида, а также дополнены современными пособиями по обучению чтению, подготовке руки к письму, математике и логике.

Учителя

Классы

Уроки

Мероприятия

Мы в соц.сетях

Follow by Email
Facebook
Facebook
YouTube
Instagram

Связаться с нами